Accueil > Professionnels > Formations

Formations

Les Diplômes Interuniversitaires (DIU) et les Diplômes Universitaires (DU)

Maladies rares – Comprendre les particularités de la conception et de la conduite d’un essai thérapeutique

L’objectif de ce DIU est de former les experts des centres de référence et de compétence, les pharmaciens et autres professionnels aux spécificités des essais thérapeutiques inhérentes aux maladies rares et ultra-rares, dans le but de pouvoir participer, concevoir et conduire un essai thérapeutique dans le domaine des maladies rares.

  • Public concerné : médecins, scientifiques, métiers de la recherche, de l’entreprise du médicament, représentants d’associations
  • Universités partenaires : Dijon, Lille, Lyon et Marseille
  • Durée de la formation : 105 h répartis sur une année (4 modules en e-learning et 4 modules en présentiel (Lyon, Lille et Dijon)
  • Responsables : Pr Marc BARDOU (Dijon), Pr Alexandre BELOT (Lyon), Pr Olivier BLIN (Marseille), Pr Laurence FAIVRE (Dijon), Pr Eric HACHULLA (Lille)
  • Pré-inscription (jusqu’au 20/09/2021)
En savoir plus sur le D.I.U “Maladies rares – Comprendre les particularités de la conception et de la conduite d’un essai thérapeutique”
D.I.U. Diagnostic de précision et médecine personnalisée
En savoir plus sur le D.I.U. “poumon et maladies systémiques”
En savoir plus sur le D.I.U. “pneumologie pédiatrique”
  • Objectif : former au diagnostic et à la prise en charge des maladies vasculaires pulmonaires chroniques comprenant toutes les hypertensions pulmonaires (hypertensions artérielles pulmonaires, hypertensions pulmonaires des maladies cardiaques et respiratoires chroniques, hypertension pulmonaire thromboembolique chronique…) mais aussi les malformations artérioveineuses pulmonaires, les vascularites pulmonaires…
    Les différents aspects physiologiques de la circulation pulmonaire, les méthodes d’évaluation, les aspects physiopathologiques, épidémiologiques, le diagnostic et la prise en charge de ces affections sont abordés. Une part importante sera donnée à l’innovation thérapeutique dans les trois domaines de la recherche, fondamentale, translationnelle et clinique.
  • Public concerné : les médecins (pneumologues, cardiologues, chirurgiens, internistes, anesthésistes-réanimateurs, …), les internes en formation, les chercheurs, les soignants (IDE) et acteurs de la recherche clinique dans le domaine de l’hypertension pulmonaire et des maladies vasculaires pulmonaires chroniques.
  • Université : Université Paris Saclay (94)
  • Durée de la formation : (15 modules d’une demi-journée) sous forme de cours en distanciel exclusif
  • Calendrier : de novembre 2021 à mai 2022
  • Responsables : Pr D. Montani, Pr O. Sitbon et Pr M. Humbert
  • Renseignements :  joignable au 01.45.21.79.76
  • Documents à fournir : CV actualisé + lettre de motivation + copie du diplôme (une fois la sélection effectuée, le dossier d’inscription de la faculté leur sera envoyé dans les meilleurs délais.)
En savoir plus sur le D.U. “Maladies vasculaires pulmonaires chroniques”
  • Objectif : Pratiquer en situation réelle de biologie médicale (serveur Rosetta/environnement galaxy ; salle de travaux pratiques) l’analyse des données de séquençage de nouvelle génération de génomes humains (maladies monogéniques, maladies dégénératives, cancer…) et microbiologiques (identification d’espèces de pathogènes, résistance, métagénomique) dans le cadre du diagnostic biologique, de stratification des pathologies et de stratégies thérapeutiques, génération de génomes humains (maladies monogéniques, maladies dégénératives, cancer…) et microbiologiques (identification d’espèces de pathogènes, resistance, métagénomique) dans le cadre du diagnostic biologique, de stratification des pathologies et de stratégies thérapeutiques.
En savoir plus sur le D.U. “Analyse bio-informatique et de l’interprétation clinico-biologique”
  • Objectif : être capable d’intervenir à toutes les étapes de la démarche éducative : conduite d’entretiens et animation de séquences d’éducation thérapeutique en individuel ou en groupe à destination des patients atteints d’affections chroniques afin de prévenir les complications et d’améliorer leur qualité de vie.
  • Public concerné : personnels médicaux et paramédicaux, volontaires d’associations de patients, formateurs et consultants ayant une pratique de l’éducation thérapeutique ou de la consultation d’observance thérapeutique.
  • Universités partenaires : Université des patients – Sorbonne Université
  • Durée de la formation : 120 heures : 40 h de cours théoriques et magistraux + 80 h d’enseignements dirigés comprenant un stage pratique de 2 journées ou 4 demi-journées avec rapport de stage. L’enseignement présentiel (98 h) est réparti sur 7 regroupements de 2 jours (les lundis et mardis sauf en janvier le jeudi et vendredi).
  • Responsable : Pr Catherine Tourette-Turgis, Fondatrice de l’Université des patients à la Faculté de médecine Sorbonne Université.
  • Renseignements :
En savoir plus sur le D.U. Formation à l’éducation thérapeutique

Les autres formations professionnelles : DPC, e-learning, congrès, etc …

  • Objectif : préparation (et réflexion) face aux situations complexes qui peuvent se présenter lors de la prescription de génome
  • Format jeux de rôle : mise en situation autour de cas cliniques (prescription, résultats positifs et négatifs, VSI), avec la participation d’une troupe d’acteurs professionnels.
  • Public cible : médecin prescripteur non généticien (inter-FSMR)
  • Date : 29 mars 2022 à Imagine
  • Formation gratuite et sur inscription (à partir du 1er septembre 2021)
  • Pour en savoir plus
  • Teaser
Appels à projet de soutien à la formation en Education Thérapeutique du Patient – Date limite : en fonction de la session choisie
Développement Professionnel Continu (DPC) et RCP

Les séminaires en ligne

  • Public concerné : pédiatres, pneumopédiatres, pneumologues, internes en médecine
  • Durée du séminaire : 40 minutes
  • Présentateurs : Pr Annick Clement, Dr Nadia Nathan
  • Date : 13 Nov 2018
  • Langue : anglais
Accéder au séminaire ChILD “classification systems and diagnostic algorithms”
  • Public concerné : pédiatres, pneumopédiatres, pneumologues, internes en médecine
  • Durée du séminaire : 40 minutes
  • Présentateur : Pr Ralph Epaud
  • Date : 05 Nov 2019
  • Langue : anglais
Accéder au séminaire “surfactant deficiencies”

Le tuto pour accueillir les personnes sourdes ou malentendantes en milieu médical

« Faire clignoter l’interrupteur en entrant dans une pièce, ne pas cacher sa bouche en parlant, chercher le contact visuel ». Voici quelques conseils que les personnes sourdes ou malentendantes ont donnés à la filière SENSGENE lors de discussions organisées avec elles. Le but de ces réunions ? Créer une vidéo pour sensibiliser le personnel hospitalier à l’accueil des personnes déficientes auditives. Contrairement à ce que beaucoup de gens pensent, la surdité est loin d’être rare. Elle est très souvent invisible et mal connue.

Afin de mieux guider les professionnels de santé à l’accueil des patients sourds ou malentendants, la filière SENSGENE a créé une vidéo qui recense quelques bonnes pratiques pour mieux communiquer avec ces personnes avant, pendant et après la consultation.

Pour ce projet, SENSGENE a tenu à s’entourer d’autres professionnels du handicap et de la surdité. Ainsi, Surdi Info Service et l’Association ALPC ont activement collaboré à la création de la vidéo produite par le studio Dowino avec le soutien financier de la Fondation pour l’Audition. La vidéo est diffusée pour la 1ère fois le 26 septembre 2020 dans le cadre de la Journée mondiale des sourds et sur les réseaux de la filière et de ses partenaires.

En savoir +

Rendez-vous sur le site de la filière de santé maladies rares Sensgene : sensgene.fr

Ressource utile

Les formations maladies rares répertoriées par les filières de santé maladies rares